Tujuan Pembelajaran

• Peserta didik dapat menjelaskan empat pilar berpikir komputasional (dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, algoritma).
• Peserta didik dapat mendekonstruksi masalah kompleks (misalnya, merencanakan perjalanan, membuat resep masakan) menjadi langkah-langkah yang lebih kecil dan terkelola.

Pertanyaan Pemantik

• Apa itu berpikir komputasional ?
• Apa manfaat dari berpikir komputasional ?
• Bagaimana cara menerapkan berpikir komputasional untuk memecahkan masalah yang kalian temukan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan rumah atau sekolah ?
• Apakah kalian pernah mencoba membuat program sederhana untuk memecahkan masalah permasalahan yang kalian temui ?